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據中新網電據馬來西亞《中國報》報道，馬來西亞教育部副部長張盛聞說，國中華文班以母語班的方式排在正課外，以致問題叢生，效果不佳，目前是時候檢討國中華文班的授課方式，將華文班納入正課。

他說，家長、教師及學生都渴望把華文班納入中學上課時間表，而國小的華文及淡米爾文母語班已逐漸以國小華語及國小淡語取代，納入KSSR正課。

「把全國華文班納入學校時間表，以及委派足夠的中學華文老師到中學執教，是我上任後的一大挑戰。」

他說，國民中學是在師資不足的情況下採用母語班方式授課，這是沿用1952年教育法令條款，即在家長的要求下，每班都擁有15名學生的情況下，校方要為學生開母語班。

他 荃灣迷你倉庫，師資津貼是每小時60令吉，約15年來沒調整，他將嘗試檢討師資津貼，提升教師的福利。

此外，他說，絕大部分的華小畢業生是到國中上課，國中是未來師資來源重要的學校，但華社很少關注國中的華文發展，包括各國中的華文學會。

他認為，華文學會在國中是華文班的重要支柱與搖籃，把華文學會搞好，能鼓勵更多國中華裔學生報讀、報考大馬文憑及大馬教育文憑。

「教育部也要扮演角色，確保能訓練更多的華文老師到國中執教，有了充沛的師資，那就沒理由不把華文班納入正課。」

他指出，至今還有國中的母語課是排在課外，如果能納入正課，每小時60令吉的津貼問題也就不存在。

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